摘要
通过对国内外研究生学位论文质量控制措施的梳理,从学术道德、管理制度、学位论文全程管理、学位论文中期考核"研讨会"、奖惩机制等方面完善研究生学位论文质量控制系统的内涵建设,通过制度建设规范研究生培养节点,通过"研讨会"集中讲评发现课题研究的不足,以提高学位论文的质量从而带动研究生教育质量的提高。
出处
《中国高等医学教育》
2017年第8期121-122,共2页
China Higher Medical Education
基金
广东省研究生教育创新计划项目(项目编号:2014JGXM-MS13)
