期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

古典诗歌教学空间摭谈被引量：2

下载PDF

导出

摘要读意、悟境,古典诗歌的教学是否只能如此了？如果我们真这么想,那就太把这穿越千年的文学形式看低了。我国是诗的国度,也是诗教的国度。我国长期以来强调以文立国,“偃武修文,四方来朝”,“有唐三百年,以文治天下”;而“文”的核心,正是诗。

作者成旭梅

机构地区浙江省温州中学

出处《语文建设》北大核心 2017年第9期43-46,共4页

关键词古典诗歌教学空间文学形式 “文” 国度

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1陈植锷著..北宋文化史述论[M].北京:中国社会科学出版社,1992:576.

同被引文献16

1王晓柳,李宁玉,郝京华,吴康宁.建立集体性教学模式的尝试[J].南京师大学报（社会科学版）,1989(1):2-9. 被引量：14
2管雪兰.论严复的“译事三难:信、达、雅”[J].丽水学院学报,1996,21(4):35-36. 被引量：4
3陆扬.析索亚“第三空间”理论[J].天津社会科学,2005(2):32-37. 被引量：113
4高德胜.论空间的德育意蕴[J].教育研究与实验,2006(4):10-15. 被引量：17
5石艳.区隔与脱域——学校空间管理的社会学分析[J].教育科学,2006,22(4):23-25. 被引量：14
6陈平原.“学术文”的研习与追摹——“现代中国学术”开场白[J].云梦学刊,2007,28(1):5-11. 被引量：11
7齐军.教学空间的内涵及与邻近概念的关系摭论[J].上海教育科研,2011(4):12-14. 被引量：24
8彭宏辉.开发利用民族资源,拓展语文教学空间——湖南省吉首大学师范学院附属小学民族文化进课堂特色教学专题[J].语文建设,2011(7):155-158. 被引量：1
9郭华.深度学习及其意义[J].课程．教材．教法,2016,36(11):25-32. 被引量：1626
10汤银娟,王建钧,王岐本,陈晓岚,张伟,唐伟军.基于教学空间背景下《组织学与胚胎学》课程教学改革的研究与实践[J].湖南科技学院学报,2017,38(6):51-52. 被引量：1

引证文献2

1周立宇.《〈木兰诗〉通解》补注与再解[J].中学语文教学,2018(7):44-47.
2张涛,李如密.重新发现教学中的空间——论教学空间的性质及价值意蕴[J].山西大学学报（哲学社会科学版）,2019,42(4):87-94. 被引量：23

二级引证文献23

1罗长元.现状审视与优化策略:论中小学教学空间的变革[J].课程教学研究,2023(2):17-23.
2张楚.教学之“势”:内涵、特征及实践策略[J].课程教学研究,2022(8):11-17.
3王鑫,何标,梁培.规训权力视域下教学空间的异化及其回归[J].课程教学研究,2021(5):18-22.
4吴键,喻奇林.基于走班制的普通高中课程建构探析[J].教学管理与教育研究,2020,5(2):120-122.
5董小玉,李林原.后疫情时代语文课堂变革的“三重”转向[J].语文建设,2020(19):17-21. 被引量：2
6张刚要,陈巧云,安涛.信息技术教育应用的隐忧与规避(笔会)[J].终身教育研究,2021,32(2):29-39. 被引量：3
7胡杨,王坤庆.后疫情时代学校教学秩序的价值偏离及其矫正[J].华中师范大学学报（人文社会科学版）,2021,60(4):183-188. 被引量：9
8娄武卫,刘晓东.高中班主任混合式补习领导力提升策略[J].中学教学参考,2021(30):67-69.
9赖显明.“停课不停学”推进高校在线教学空间生产与发展的思考和启示--基于列斐伏尔空间生产理论的视角[J].广东开放大学学报,2021,30(5):1-7. 被引量：1
10王卫华,龚文婷.“门被打开”后教师关注转向的教育意蕴及启示--一种基于“被听课”体验的教育现象学分析[J].杭州师范大学学报（社会科学版）,2022,44(4):55-66. 被引量：3

1王姣玲.小学语文作文教学探讨[J].教育现代化（电子版）,2016,0(8):75-76.
2周廷祥,齐方国.略论教学空间的建设[J].中国农村教育,2002(7):47-47.
3王爱霞.开放的科学教育[J].科学课（小学版）,2004(1):39-40.
4马利军.开拓物理教学空间培养创造性思维[J].才智,2013,0(7):161-161.
5李艳辉.充分利用课程资源拓宽语文教学空间[J].中小学教育与管理,2003(11):40-40.
6王志钢.浅谈电子白板在美术教学中的应用[J].美术教育研究,2014(8):140-141. 被引量：1
7朱媛媛.浅析新课程标准下的小学音乐教学整合[J].黄河之声,2007,0(3):40-42.
8张翊春.浅议如何让学生养成良好的阅读习惯[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(29):284-284.
9张海元.拓展语文教学空间的途径[J].学园,2013(25):118-118.
10叶美英.小学生学习语文兴趣的培养[J].教育评论,2001(2):69-70.

语文建设

2017年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部