摘要
随着信息技术的发展,《组织学与胚胎学》教学方式面临着极大的挑战,传统单一的课堂教学已不能满足学生的需求,学生获取知识的方法和途径越来越丰富,而教学空间平台是我校学生获取知识的一条主要渠道。通过搭建资源丰富、形式多样的《组织学与胚胎学》特色教学空间,让学生不受时空约束,随时随地高效学习,真正激发了学生探索知识的欲望,实现学生个性化教育、培养主动学习的能力,为医学生的精英教育奠定基础。
出处
《湖南科技学院学报》
2017年第6期51-52,138,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
湖南省教育厅教学改革项目(湘教通[2013]223号-449)
湖南省教育厅科研项目(15C1276)
湘南学院校发[2016]60号-12
湘南学院校发[2016]18号
