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国际测量理论与实践视野中的评分标准开发(上)
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摘要
一套规范、完整的试卷,主体自然是一套精心设计的题目,但除此之外还需一份配套的评分依据。评分依据开发看似处于整个命题开发过程中的收尾环节,还经常以附件的方式呈现,然而其有着不可小觑的全息性,与考试命题的各个环节、方面都有着内在关联,
作者
叶丽新
机构地区
华东师范大学教师教育学院
出处
《语文学习》
2017年第9期61-66,共6页
基金
2015年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“阅读能力发展机制理论及其与阅读教学和测评的关系研究”(项目编号:15YJAZH099)的阶段性研究成果
上海市普通高等学校人文社科重点研究基地华东师范大学语文教育研究中心研究成果
关键词
评分标准
开发过程
理论与实践
测量
国际
考试命题
精心设计
内在关联
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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