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全人教育理念在专业外语教育中的渗透 被引量:1

The Integration of the Idea of Holistic Education into Foreign Language Major Education
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摘要 全人教育旨在培养完整的人,为思考当前我国专业外语教育问题、探讨专业外语教育的改革与实践提供了一个新的视角。本文论述了将全人教育理念融入专业外语教育中的方法和途径:树立"全人教育"的外语教育理念;实施通识教育,回归外语学科的人文性;注重学生道德的培养,塑造健全的人格;培养学生的批判性思维能力;构建多元化评价体系,促进学生全面发展。 This paper discusses the methods and ways to integrate the idea of holistic education into foreign language major education: Establish the idea of "holistic education"; implement liberal education, return to the humanity of foreign language as a discipline; emphasize moral cultivation, shape students' healthy personality; cultivate students' critical thinking ability; construct diversified evaluation system, promote the all-around development of students.
作者 郑秋萍
出处 《玉林师范学院学报》 2017年第3期122-127,共6页 Journal of Yulin Normal University
基金 广西高等教育教学改革工程立项项目"英语专业教学模式与评价体系的改革与实践:以能力培养为导向"的阶段性研究成果。(项目编号2013JGA214)
关键词 全人教育 专业外语教育 人文性 道德培养 批判性思维 holistic education foreign language major education humanity moral cultivation critical thinking
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