专业认证背景下物流工程专业人才培养方案优化研究被引量：3

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摘要专业认证是促进专业建设、提高人才培养质量的必然趋势。文章以安徽工业大学物流工程专业为例,从专业定位、培养目标与毕业要求、课程体系、实践教学环节等方面探索专业认证背景下物流工程专业培养方案的优化,为物流工程专业改革提供借鉴。

作者包菊芳

机构地区安徽工业大学管理科学与工程学院

出处《中国市场》 2017年第26期145-147,共3页 China Market

基金安徽省重大教学改革研究项目"专业认证背景下的管理科学与工程类专业教学质量保障体系的研究与实践"(项目编号:2015zdjy066)

关键词专业认证培养目标毕业要求课程体系

分类号 F250-4 [经济管理—国民经济] G642 [文化科学—高等教育学]

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