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英国EPPE项目及其对我国西部农村建构高质量幼儿园的启示

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摘要 EPPE项目是欧洲规模最大的，旨在研究学前教育对3～7岁儿童发展影响的纵向研究项目。该项目指出。学前教育尤其是高质量学前教育对处境不利儿童发展具有重大意义，并总结出了高质量学前教育机构的共性特征。我国西部农村地区经济较差，处境不利儿童量大集中，亟须高质量学前教育进行缓解和干预。EPPE项目能够为我国西部农村高质量幼儿园建构提供借鉴与启示。

作者韩增霞

机构地区忻州师范学院教育系

出处《早期教育（幼教·教育科研）》 2017年第7期41-43,共3页 Early Education

关键词 EPPE项目英国学前教育高质量幼儿园西部农村幼儿园

分类号 G619.2 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育科研）

2017年第7期

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