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临床护士对高危儿过渡期护理现状及认知的质性研究 被引量:4

Qualitative research on nurses′ knowledge of transitional care in high risk infants
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摘要 目的了解新生儿科护士对高危儿过渡期护理现状及认知的体验,为构建高危儿过渡期护理模式提供参考。方法采用半结构式访谈法,对12名新生儿科护士进行访谈,应用Colaizzi现象学研究法分析资料。结果高危儿家长出院后将面临照护能力差、相关知识缺乏等问题,当前过渡期护理存在形式单一,护士相关理论知识缺乏等问题,无法达到预期效果。高危儿过渡期护理的重点是基础护理、健康教育及实施个性化护理措施。结论护理管理者需丰富过渡期护理的形式和内涵,加强护士培训,以提高其对高危儿过渡期护理能力。
作者 郭宏卿 倪志红 盛晓郁 赵明娟 阐玉英 Guo Hongqing Ni Zhihong Sheng Xiaoyu Zhao Mingjuan Chan Yuying
出处 《护理学杂志》 CSCD 2017年第15期27-29,共3页 Journal of Nursing Science
基金 江苏省卫生计生委医学科研课题资助项目(N201603)
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引证文献4

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