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舞蹈素质教育如何翻转课堂——慕课时代的机遇与挑战被引量：4

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摘要翻转课堂是对传统课堂的教学模式的翻转,其对于知识的传授主要通过信息技术的辅助在课前完成,而知识的消化、内化过程则是在课堂中通过师生互动的教学模式得以实现。本文以慕课时代为切入点,对舞蹈素质教育的课堂翻转的必要性与实践方法进行了探讨。

作者严茂华

机构地区四川音乐学院

出处《戏剧之家》 2017年第9期202-203,206,共3页 Home Drama

关键词舞蹈素质教育翻转课堂慕课时代

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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相关文献

参考文献2

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戏剧之家

2017年第9期

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