摘要
当前中国的经济新常态下会面临各种挑战和风险,在全面深化改革的力度 , 经济持续健康发展的过程中,需要的技术技能人才 , 已不仅是“实践性、操作型”的技能型人才,而更加注重具有良好职业精神和道德素养、具有可持续发展能力的高素质人才.然而当前我国高职院校的人才培养主要定位于学生的专业实践技能,着重培养学生的动手操作能力、学生的岗位适应能力和技术的应用能力,但忽视了学生职业精神、职业素养等方面的培养.职业教育应当以职业能力为标准,将职业精神元素融入人才培养方案,根据国情对职业精神养成与职业技能教育相融合的人才培养教学模式探索.
出处
《丝路视野》
2017年第11期32-33,共2页
The Silk Road Vision
