摘要
"双创"背景下,以培养大学生创新精神和创业能力为主要内容的实践教学改革是应用型高校建设的应有之义。文章首先分析了"分层次、全程化"实践教学体系的基本内涵,然后论述了"分层次、全程化"实践教学体系的核心架构,最后提出了"分层次、全程化"实践教学体系的实施模式:"导论"工程、"导读"工程、"导做"工程、"导研"工程、"导师"工程。
出处
《教育与职业》
北大核心
2017年第12期102-105,共4页
Education and Vocation
基金
2015年浙江省高等教育教学改革项目"基于协同创新中心建设的工程创新人才培养模式改革"的阶段性研究成果。(课题编号:jg2015253)
