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浅谈如何提升职业教育教材编辑的初审能力被引量：1

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摘要本文针对当前职业教育教材编辑初审书稿时存在的问题,从继续教育的角度提出了一些解决办法,从而提升编辑的初审能力,进而提高编辑的出版效率。

作者王彦

机构地区科学出版社职教技术出版中心

出处《继续教育》 2017年第6期62-63,共2页 Continuing Education

关键词职业教育教材初审能力

分类号 G726 [文化科学—成人教育学]

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2017年第6期

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