小学数学教学中学生创新能力的培养

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摘要创新意识是人们的一种潜在本能。小学生对新鲜事物有着强烈的好奇心，他们的思维天马行空，充满想象力。对此，小学数学教师要善于激发孩子们的这种潜能，培养其创新意识，逐步提高其创新能力。接下来，笔者将在个人教学实践的基础上，结合小学生的学习特征，就如何在小学数学教学过程中培养学生的创新能力提出一些看法。

作者张爱明

机构地区江苏省金湖县涂沟中心小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2017年第5期79-79,共1页 Jiangxi Education

关键词小学数学教学能力的培养学生创新小学数学教师数学教学过程创新意识创新能力教学实践

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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