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多媒体在初中历史教学中的应用
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摘要
多媒体教学广泛应用于教学领域,提高了课堂效率。它突破了教学难点,使抽象知识变得具体生动,丰富了课堂教学内容。但多媒体的应用不应拘泥于形式,而违背教学宗旨。灵活处理好多媒体教学与传统教学的关系,是提高教学质量的重要保证。
作者
李艳君
机构地区
河北省唐山市丰润镇中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第5期164-164,共1页
关键词
多媒体
历史教学
优势
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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