面向中小微企业高职IT专业“联盟+轮训”的现代学徒制实践与探索被引量：10

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摘要本文以教育部现代学徒制试点数字媒体应用技术专业人才培养为例,结合中小微企业人才需求现状,探索高职IT专业现代学徒制人才培养模式改革与创新,在校企教育资源整合、联合招生组班、双主体育人、"师带徒"人才培养方案制定、校企课程体系建设、考核与评价等方面积极实践,取得了初步成果。

作者王太成

机构地区四川邮电职业技术学院计算机科学系

出处《中国职业技术教育》北大核心 2017年第14期88-91,共4页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词中小微企业现代学徒制课程体系准员工

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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