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民国“幼者本位”观念影响下的儿童生活设计考察以玩具设计为中心被引量：4

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摘要大抵在（儿童）文学上有两种不同的错误：一是太教育的，即偏于教育；一是太艺术的，那偏于玄美。教育家的主张多属于前者，诗人多属于后者。其实两者都不对，因为他们都不承认儿童的世界。

作者熊嫕

出处《新美术》 CSSCI 北大核心 2017年第4期44-54,共11页 Journal of the China Academy of Art

基金江苏省高校“青蓝工程”科技创新团队；江苏省高校优势学科建设工程[PAPD]研究成果.

关键词儿童生活玩具设计幼者本位民国教育家

分类号 TS958.02 [轻工技术与工程]

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新美术

2017年第4期

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