摘要
经济新常态及"大众创新,万众创业"标志着我国经济发展进入新阶段,对高校的创新创业教育也提出了新要求。创业教育的师资队伍建设作为提升创业教育实效性的关键,面临着人员不足、结构欠合理、专业化不足等困境。为适应新时期对高校创新创业教育的要求,破解高校创业教育师资专业素质不足的困境,需从专兼结合师资队伍整合、构建多元培训体系、强化实践演练、建立健全评价机制四个方面入手。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2017年第3期50-52,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
广东省团委青少年和青少年工作研究重点课题"经济新常态背景下高校就业指导创新研究"(课题编号:2016WT042)
华南师范大学青年教师科研培育基金项目"高校实践育人创新创业载体与平台研究"(课题编号:16SK05)
华南师范大学共青团青年工作研究课题"基于学生本位视角的高师院校创新创业教育现状及对策研究--以华南师范大学为例"(课题编号:16TW17)的阶段性研究成果之一
