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关于数字化课堂实施多维互动教学的思考
被引量：
3
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摘要
信息的传递是双向的,有效的课堂互动在教学实施中有着举足轻重的作用。而信息反馈的不及时、互动的缺乏是课堂教学中存在的普遍问题。随着数字化、新媒体技术在教学环境中的深入应用,教学交互呈现多维度、网状化的特点,多维互动符合多元智能理论和建构主义思想,实施多维互动需要互动媒体、数字化教学资源的支持并对师生交互进行重构。
作者
穆炜炜
机构地区
湖南化工职业技术学院
出处
《电脑知识与技术》
2017年第2期121-122,共2页
Computer Knowledge and Technology
关键词
数字化课堂
多维
互动教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]
引文网络
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