期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
工程训练对“卓越计划”内涵建设的探索与实践
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"卓越工程师教育培养计划"旨在强化学生的工程能力和创新能力。工程训练在培养适应社会发展要求的工程技术人才方面发挥了重要作用,同时也在实践教学及实施"卓越工程师教育培养计划"中发挥了重要作用——培养了学生的工程综合能力及现代工程意识,提升了学生的就业竞争能力。
作者
陶可瑞
艾长胜
朱绍伟
李爱莉
机构地区
济南大学泉城学院工学院
出处
《大学教育》
2017年第5期67-68,共2页
University Education
基金
山东省卓越工程师教育培养计划项目资助
关键词
工程训练
卓越工程师
综合工程素质
分类号
C961 [经济管理—人力资源管理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
23
参考文献
5
共引文献
854
同被引文献
9
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
5
1
林健.
工程师的分类与工程人才培养[J]
.清华大学教育研究,2010,31(1):51-60.
被引量:135
2
张安富,刘兴凤.
实施“卓越工程师教育培养计划”的思考[J]
.高等工程教育研究,2010,58(4):56-59.
被引量:352
3
林健.
“卓越工程师教育培养计划”学校工作方案研究[J]
.高等工程教育研究,2010,58(5):30-36.
被引量:259
4
丁洪生,周郴知,杨志兵,王一民,万小利.
工程训练实践教学体系的改革与创新[J]
.实验技术与管理,2005,22(6):1-4.
被引量:91
5
谢晓梅,王凤平,汤曙明,张建英.
实验教学中心的建设思路与运行模式[J]
.实验室研究与探索,2005,24(2):103-105.
被引量:61
二级参考文献
23
1
陈新艳,张安富.
德国工程师培养模式及借鉴价值[J]
.理论月刊,2008(10):166-168.
被引量:34
2
汪应洛,王宏波.
工程科学与工程哲学[J]
.自然辩证法研究,2005,21(9):59-63.
被引量:43
3
What are Chartered Engineers, Incorporated Engineers or Engineering lecnnlclans, http://www, engc. org. uk,2009 -06- 12.
被引量:1
4
"Report of the Engineering Licensure Qualifications Task Force," http.-//www, ncees, org/licensure/licensure for engineers/, 2009 - 05 - 20.
被引量:1
5
Edward F.Crawley,等.重新认识工程教育--国际CDIO培养模式与方法[M].北京:高等教育出版社,2009.
被引量:2
6
"Engineering Accreditation Commission, ABET, Criteria for Accrediting Engineering Programs(2006- 2007 Accreditation Cycle)," http://www, abet. org/,2009.
被引量:1
7
"Guide to the FEANI Register (Eur Ing), 3rd edition, Brussels," http://www, feani, org/webfeani/, 2000 - 10 - 05.
被引量:1
8
全国工程教育专业认证专家委员会.工程教育专业认证标准(试行)[A].全国工程教育专业认证工作手册[C].2009.
被引量:1
9
潘云鹤.中国的工程创新与人才对策[A].2009国际工程教育大会论文集[C].2009.
被引量:1
10
《教育部关于实施“卓越工程师教育培养计划”的若干意见(征求意见稿)》(2010年6月).
被引量:3
共引文献
854
1
鞠晓群,罗念宁,于东,王威.
流体力学多功能实验装置设计与应用[J]
.中国教育技术装备,2021(2):45-47.
2
王苗,忻益慧,姜乖妮,董宏杰.
新工科背景下城乡规划专业设计类课程改革优化研究[J]
.中国建设教育,2022(2):30-34.
3
梁静,张建峰,张洁婧,朱学军.
“卓越计划”在地方农业院校生物工程专业培养方面的研究[J]
.科技经济导刊,2019(32):151-151.
4
尹学爱.
航空航天专业人才的培养战略分析[J]
.电子技术(上海),2021,50(12):110-111.
5
王雪梅.
数控加工的实训教学分析[J]
.电子技术(上海),2020,49(4):70-71.
被引量:2
6
邹洪涛,呼汉卫,陈阿梅,刘正远,刘鸣达,刘世强.
提高学生实验课中创新意识和实践能力的探索——环境化学实验教学改革尝试与体会[J]
.实验技术与管理,2011,28(S01):221-222.
被引量:14
7
赵学余,万长建,黄明亮,马占元,陈玉林.
省级实验教学示范中心建设实践与探索[J]
.中国科教创新导刊,2008(28):52-52.
被引量:3
8
刘向阳,郑海务.
专业实验室建设与改革实践[J]
.实验室研究与探索,2010,29(2):145-148.
被引量:47
9
杨国林,姚德新,杨学超,李建章.
卓越工程师人才培养视野下的测绘实践教学体系探索[J]
.测绘与空间地理信息,2012,35(12):44-46.
被引量:7
10
孙珺,胡小平,秦华伟.
“卓越计划”视域中高校青年教师工程实践能力培养研究[J]
.长春理工大学学报(高教版),2012(11):17-18.
被引量:19
同被引文献
9
1
顾佩华,胡文龙,林鹏,包能胜,陆小华,熊光晶,陈严.
基于“学习产出”(OBE)的工程教育模式——汕头大学的实践与探索[J]
.高等工程教育研究,2014,62(1):27-37.
被引量:1560
2
周峥嵘,管琪明.
以“双创”中心建设为契机 全面开创工程训练教学新局面[J]
.实验技术与管理,2017,34(4):18-20.
被引量:16
3
张承霖,曾飞国,刘韬,何霞辉.
VR技术在工程训练中的应用实践[J]
.高等继续教育学报,2017,30(3):48-51.
被引量:7
4
华尔天,高云,吴向明.
构建多元开放式本科教学质量保障体系的研究-基于产出导向教育理念的探索[J]
.中国高教研究,2018(1):64-68.
被引量:86
5
付铁,郑艺,丁洪生,马树奇.
工程训练课程的OBE教学设计与实践[J]
.实验技术与管理,2018,35(1):180-183.
被引量:43
6
郑红伟,马玉琼,张慧博,张艳蕊,师占群,戴士杰.
建设工程训练课程体系 助力工程教育专业认证[J]
.实验技术与管理,2018,35(1):214-217.
被引量:29
7
张其亮,陈永生.
基于OBE的多维度阶梯式实践教学体系构建[J]
.实验室研究与探索,2018,37(3):206-209.
被引量:60
8
刘衍聪,李军.
基于OBE理念的应用技术型人才培养方案的设计[J]
.中国职业技术教育,2018,34(14):72-76.
被引量:156
9
刘翔,夏绪辉,龚园,王蕾.
服务型工程训练模式的构想[J]
.教育教学论坛,2016(27):206-207.
被引量:1
引证文献
1
1
刘翔,曹建华,夏绪辉,王蕾.
以创新驱动为牵引的OBE服务型工程训练教学[J]
.中国冶金教育,2019,0(4):94-96.
被引量:1
二级引证文献
1
1
高明昕,赵博,康永玲,周玉华.
机械加工实训改革[J]
.中国冶金教育,2024(4):56-59.
1
论“卓越计划”工程应用型人才的培养模式[J]
.国内高等教育教学研究动态,2012(11):16-16.
2
曹永梅.
面向卓越工程师的专业人才培养研究[J]
.成才之路,2016,0(1):22-23.
3
陶建华,庾在海,萧仲敏.
“卓越工程师”培养模式的思考[J]
.高教学刊,2016,2(23):186-187.
被引量:7
4
成琼,郝建平,刘牧众,高丹.
培养综合工程素质 创新工程训练模式[J]
.实验室研究与探索,2010,29(8):130-132.
被引量:17
5
黄洁华.
高等学校培养合格工程技术人才的思考[J]
.汕头大学学报(人文社会科学版),1997,13(S1):16-21.
6
胡建人,李文举.
计算机专业卓越工程师培养探索[J]
.大学教育,2016(6):148-150.
被引量:3
7
丁云飞,吴会军,朱赤晖,徐晓宁.
建环专业“卓越计划”人才培养模式改革探讨[J]
.高等建筑教育,2013,22(3):18-22.
被引量:3
8
钟丽萍,施俊侠,张文峰.
卓越工程师培养背景下机械类专业“3+1”应用型人才培养探究[J]
.科技管理研究,2011,31(16):158-160.
被引量:27
9
张辉,强西怀,许伟,王学川,李闻欣,强涛涛.
校企协同,提升地方高校卓越工程师的培养水平[J]
.大学教育,2017(1):124-127.
被引量:3
10
杨春霞,宋志伟,康健.
煤炭类“卓越计划”人才培养的质量保障体系研究——以黑龙江科技大学采矿工程专业为例[J]
.价值工程,2013,32(29):211-213.
大学教育
2017年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部