摘要
随着教育信息化技术不断发展,教育与互联网的纵向融合成为教育改革发展的主方向,在国家互联网+教育发展政策的推动下,在线教育飞速发展,呈现出各种形式。O2O教育作为线下、线上相混合的教育模式逐渐得到了推广。基于教学评价的重要作用和意义,从大学O2O教育教学评价的现状和问题入手,针对评价对象、资源评价、效果评价和实施评价等教学评价构建的几个方面进行了重点分析,相关研究内容对大学O2O教育的开展具有重要意义。
出处
《中国管理信息化》
2017年第7期239-241,共3页
China Management Informationization
