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基于任务驱动法的高中作文研究被引量：1

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摘要习作教学是高中语文教学的重要部分，教师需要利用有效的教学手段促使学生们积极主动地进行习作，激发他们写作的主动意识，促使他们搜集素材，感悟生活。任务驱动法是高中语文作文中一种常用的教学方法，利用这种教学方法可以有效地激发学生们进行习作的动力，提高他们写作的水平。本文对此进行了分析研究。

作者孙丽华

机构地区江苏省东台中学

出处《作文成功之路（中考冲刺）》 2017年第4期90-90,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词任务驱动法高中作文研究

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（中考冲刺）

2017年第4期

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