高考任务驱动型作文探究被引量：6

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摘要任务驱动型作文增加了非常具体明确的任务指令,其目的是通过增加任务型指令,着力发挥引导写作的功能,增强写作的针对性,使学生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证。

作者王俊香

机构地区辽宁省北票市高级中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2017年第1期27-28,共2页

关键词高考任务驱动作文探究

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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