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通过合作提升初中英语学习效能

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摘要 初中英语教学中,通过合作学习能推动教学活动顺利进行,培养学生团队合作能力,促进课堂教学取得更好的效果。本文结合仁爱版初中英语教学内容,就通过合作提升初中英语学习效能进行分析,主要包括设立学习小组、分配组内角色、设计与实施教学任务等,并结合教学实例进行介绍,为教学活动开展提供启示。
作者 陈淑玲
出处 《英语广场(学术研究)》 2017年第5期140-142,共3页 English Square
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