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探究初中英语采用小组合作学习方式的应用模式

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摘要在初中的英语教学当中,一直存在着一种问题,那就是我国学生在英语课堂上的自主学习能力不强,而在我国初中的英语教学也没有过多的注重学生学习能力的培养而是对学生进行被动的知识灌输。这种教学方式在一定程度上对于学生的英语基础知识的学习有着比较有效的作用,但是对于学生的学习能力而言却不太理想,本文通过对英语小组合作学习的开展方式进行分析,探讨其教学模式。

作者陈莲姬

机构地区福建沙县城南中学

出处《文理导航》 2017年第10期21-21,共1页

关键词初中英语小组学习合作学习应用模式

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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