期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
模因论视角下的商务英语写作教学模式
下载PDF
职称材料
导出
摘要
所谓模因论视角下的语言教学,是一种传统教学理念与现代教学理念有机统一的教学模式。模因论视角下的语言教学,不但延用了以往的背诵、模仿等教学方式,而且注重创造性表达、文化熏陶,一方面,能够让学生更直接地掌握语言中,增强语言的产出效率,另一方面,能够大大地减少在语境转换时造成的语用失误。如果将模因论应用于商务英语教学,可以更为顺利地达到商务过程中的交际目标。
作者
谢锦
机构地区
四川工商学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2017年第5期112-113,共2页
English Square
基金
四川工商学院资助课题
课题名称:模因论视角下的语言迁徙现象研究
课题编号:2016RYB74X
关键词
模因论
商务英语
写作教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
2
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李晓黎.
模因理论和高职高专英语教学的关系[J]
.辽宁高职学报,2009,11(4):20-21.
被引量:3
2
邢丽华,苏秀云.
西方修辞学视角下的商务英语教学[J]
.边疆经济与文化,2012(6):77-78.
被引量:5
二级参考文献
12
1
吴淑严.
模因论对英语教学的启示[J]
.牡丹江教育学院学报,2006(3):82-83.
被引量:19
2
高纯娟.
模因论对提高外语学习能力的一些启示[J]
.桂林电子工业学院学报,2005,25(4):99-101.
被引量:35
3
何自然.
语言中的模因[J]
.语言科学,2005,4(6):54-64.
被引量:1824
4
陈琳霞,何自然.
语言模因现象探析[J]
.外语教学与研究,2006,38(2):108-114.
被引量:699
5
桂文泱.
模因现象与英语教学[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2007(1):138-139.
被引量:30
6
高冠新,钟小军.试论知识军事对我军信息化建设的启示[J]科技进步与对策,2003(18).
被引量:1
7
何自然,何雪林.模因论与社会语用[J]现代外语,2003(02).
被引量:1
8
王兴孙.对国际商务英语学科发展的探讨[J].国际商务研究.1997(01)
被引量:1
9
Aristotle,,trans.by Rhys Roberts.Rhetoric[]..1954
被引量:1
10
Berlin B,Kay P.Basic Color Terms: Their Universality and Evolution[]..1969
被引量:1
共引文献
6
1
梁隽.
模因论对高职商务英语写作教学的启示[J]
.济南职业学院学报,2010(5):82-84.
被引量:1
2
张维媛.
基于WebQuest模式的商务英语课程教学效果研究[J]
.现代妇女(理论前沿),2014(7):190-190.
被引量:1
3
张维媛.
商务英语课程的WebQuest教学设计[J]
.黑龙江教育学院学报,2014,33(10):176-177.
被引量:1
4
苏秀云,崔姗.
模因论在商务英语写作教学中的应用[J]
.时代教育,2015,0(3):60-60.
被引量:1
5
祖雪莹.
浅谈商务英语的翻译特点及其原则[J]
.西部皮革,2016(2):262-263.
被引量:2
6
薛亚丽.
论模因顺应论下网络语言的适者生存[J]
.考试周刊,2015,0(104):23-23.
1
王静.
基于模因论的商务英语写作教学模式[J]
.长春理工大学学报(社会科学版),2009,22(1):149-150.
被引量:9
2
方德娟.
基于模因论的语用习得范式[J]
.中国科教创新导刊,2010(8):66-67.
被引量:1
3
曾玉萍,何晓春.
浅谈语言交际中语境的作用[J]
.广西师范大学学报(自然科学版),1997,15(S1):208-210.
4
王学勤.
浅谈英语自主学习[J]
.高等财经教育研究,2009,12(S1):92-92.
5
曹娟.
英语自主学习:主要问题及相应对策[J]
.英语广场(学术研究),2016(11):154-156.
6
李琳.
中英委婉语对比研究[J]
.山西青年(下半月),2013(4):141-142.
7
王娟.
“绿”在中英文语言中的差异对比[J]
.太原城市职业技术学院学报,2014(4):177-178.
被引量:1
8
张艳.
英语教学中的文化熏陶[J]
.新课程学习,2011(11):83-83.
9
朱万忠,刘婷.
中国英语和中式英语的对比研究[J]
.高等建筑教育,2008,17(1):78-80.
被引量:5
10
王静.
模因论指导下的商务英语视听说教学策略[J]
.湖南医科大学学报(社会科学版),2009,11(3):223-224.
被引量:2
英语广场(学术研究)
2017年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部