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大学信息技术课程教学方法的研究 被引量:4

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摘要 在互联网时代,信息技术的渗透无处不在,因此掌握信息技术是大学生的基本要求。为了响应党在十八大提出的"全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神",本文对大学信息技术课程教学问题进行了研究,并提出了若干有针对性的改进方法,以期能够改进大学信息技术课程的教学质量。
出处 《新课程研究(中旬)》 2017年第3期40-41,共2页 New Curriculum Research
基金 国家自然科学基金资助项目(编号:61602191 61401167) 华侨大学中青年教师科技创新资助计划(编号:ZQN-PY418 ZQN-YX403) 华侨大学科研基金资助项目(编号:16BS108)的研究成果
  • 相关文献

参考文献5

  • 1魏中龙著..本科教学综合改革研究与实践[M].北京:科学出版社,2015:200.
  • 2邢文利著..高校课堂教学的理论与实践[M].北京:中国文史出版社,2015:212.
  • 3张利荣著..大学研究性学习理念及其实现策略研究[M].青岛:中国海洋大学,2012:236.
  • 4周湘浙主编..高校教育教学改革策论[M].杭州:浙江大学出版社,2008:293.
  • 5黄玉丽编..借鉴 探索 创新 当代大学课堂教学改革的研究与实践[M].北京:首都经济贸易大学出版社,2012:315.

同被引文献14

引证文献4

二级引证文献3

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