摘要
天才的培养,需要成长的土壤,教育文化的土壤关系着人才资源的强盛。在全球化激烈的竞争中,怎样利用自身优势,借鉴他国的成功经验,改善本国的教育体制和文化,把教育做成培养人才、培育创新意识、推动国家前进的强劲动力,是每一个中国人应该直面的问题。由于存在不同的文化背景及教育理念,中国和加拿大在人才培养的思路、机制和方法上存在着许多差异,导致中、加人才在工作中表现出来特点也各不相同。文章重点对中、加两国高等教育的文化差异、教育理念及教学模式三方面进行对比与思考,从而提出我国高校人才培养的思路。
出处
《教育文化论坛》
2017年第1期68-71,共4页
Tribune of Education Culture
基金
黑龙江省高等教育学会"十三五"高等教育科研规划项目阶段性研究成果(基金号:16G381)
黑河学院2016年高等教育教学改革重点项目阶段性研究成果(基金号:Xjg1505)
