摘要
计算机应用基础立体化教材建设是计算机课程教学的重要组成部分。为适应计算机应用基础课程教学内容和教学手段的变化,要完成计算机应用基础立体化教材的编写。立体化教材应该具有独特的编写思路。立体化教材的架构包括纸质教材、多媒体学习课件和网络学习平台三个方面。计算机应用基础立体化教材的建设将促进学生计算机应用能力的提高,并培养学生的创新能力。
出处
《大学教育》
2017年第4期4-5,共2页
University Education
基金
国家自然科学基金项目<基于谱图理论和弹性网稀疏表示的荷斯坦牛图像识别研究>(项目编号:61373004)的研究成果
