摘要
成果导向教育(Outcome-Based Education,OBE)是国际工程和技术教育认证与改革的主流理念。针对现阶段航海类专业尤其是综合性海事大学轮机工程专业人才培养过程中存在的诸多问题,提出基于OBE模式开展轮机工程专业教学改革。从确定社会需求、确定专业培养目标、确定专业培养标准、构建课程体系、改革教学模式和方法、完善教学评价、持续改进教育质量等方面,探讨大连海事大学轮机工程专业教学改革的方法和路径。
出处
《航海教育研究》
2017年第1期49-55,共7页
Maritime Education Research
基金
中央高校基本科研业务费专项基金资助项目(3132016368)
大连海事大学教改立项资助项目(2016Y10)
