摘要
"四个正确认识"是习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上对提高大学生思想政治素质提出的基本要求,其内容从历史到现实,从国际到国内,从社会到个人,从理想到实践,逻辑贯通,环环紧扣,高校思想政治理论课教学应以实现"四个正确认识"为根本目标。"四个正确认识"是对高校思想政治理论课既有教学目标的历史性延伸和传承性创新,是实现"真学、真懂、真信、真用"的根本保证。将实现"四个正确认识"作为高校思想政治理论课教学根本目标既具有自洽性和必然性又具有可能性与可为性。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2017年第2期14-17,共4页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
教育部哲学社会科学研究重大项目"新形势下加强和改进高校马克思主义理论教育研究"(项目批准号:15JZD004)的阶段性成果
