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高校图书馆阅读推广实践研究——以东北大学图书馆“定制”阅读推广服务为例
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摘要
以东北大学图书馆推出的"我的‘书’样年华——‘定制’专属四年读书‘岁阅’"阅读推广品牌活动为例,以个案分析的方法,探讨了在高校开展"定制"4个年级的专属阅读推广服务的新模式,为在高校常态化开展阅读推广工作,进而形成校园人文阅读推广的长效机制提供了新思路。
作者
李杨
机构地区
东北大学图书馆
出处
《图书馆学刊》
2016年第12期1-3,共3页
Journal of Library Science
基金
2016年辽宁省高等学校图书情报工作委员会基金项目"高校新媒体阅读推广服务实践研究"之成果。项目编号:LTB201620
关键词
高校图书馆
阅读推广
定制
专属阅读
长效机制
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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