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核心素养落地的国际视角被引量：1

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摘要核心素养是关于培养什么样的人的探讨，是教育目标的具体化。明确的核心素养体系将会对整个教育起着引领和指导的作用，既规定了教育的结果，也直接影响着教育的实施路径，而核心素养作为教育目标的具体化，如何落实关系到核心素养最终的产出效果。为此，国际上已有的成果和措施可以作为我们的重要参考。

作者杨德军余发碧王禹苏郭玉婷李静

机构地区北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心

出处《人民教育》北大核心 2017年第3期60-62,共3页 People's Education

关键词国际视角素养落地教育标的

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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