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探究如何提高小学生数学自主学习能力

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摘要新课程改革以来，素质教育的政策得到了全面的落实与政策细节上的保障。在小学阶段的学习过程中，数学学科是最为关键的学科之一，通过教学方法的创新，让小学生们能够自主地学习数学，是素质教育在新课程标准下的要求，也是促进学生综合素质的有效途径。本文通过对当前小学生自主学习能力的探究，提出相应的教学方法，以促进小学生们的自主学习能力。

作者方军

机构地区湖北省十堰市竹山县张振武小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第31期196-197,共2页

关键词小学数学数学教学学生自主学习

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2016年第31期

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