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初中文言文教学策略研究被引量：5

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摘要文言文教学在初中语文教学中占有重要的地位,是语文教学的重要组成部分,是衡量语文水平和素质的重要尺度,然而文言文教学的现状却令人担忧。因此,要激发学生的学习兴趣;引导学生善于积累,养成良好习惯;教会学生查询工具书,能够自学知识;通过广泛阅读鉴赏,加强能力。

作者安丽英

机构地区河北省邢台县皇寺中学

出处《学周刊》 2017年第9期121-122,共2页 Learning Weekly

关键词初中文言文教学兴趣习惯培养阅读

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2017年第9期

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