大学生学校归属感与自我效能感的关系研究被引量：5

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摘要采用大学生学校归属感问卷和一般自我效能感量表(GSES)对贵州省370名大学生进行问卷调查,结果发现:大学生在学校归属感的责任感维度上存在显著的性别差异,学校归属感存在显著的年级差异。大学生学校归属感与自我效能感存在显著的正相关,且大学生学校归属感能较好地的预测自我效能感。

作者何籽萤张兰月谢玲平

机构地区贵州师范大学教育科学学院兴义民族师范学院教育科学学院

出处《农村经济与科技》 2016年第22期256-257,共2页 Rural Economy and Science-Technology

关键词大学生学校归属感自我效能感

分类号 B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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