摘要
计量经济学是一门集数学、统计学和经济理论于一身的综合性学科,是经济类各专业学生必修的尤为重要的一门课程,但对于经济欠发达地区永州湖南科技学院这所地方本科院校的学生而言确实是一项很艰巨的任务。文章首先分析了当前计量经济学教学中存在的诸多问题,然后根据近几年积累的教学经验积极探寻适用于地方本科院校应用型人才培养目标并能够体现专业特色的教学改革,以提升学生的综合实力,提高教学效果。
出处
《湖南科技学院学报》
2016年第10期135-137,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
湖南科技学院2014年教学改革研究项目"应用型人才培养目标下的<计量经济学>教学改革研究与实践"(项目编号)
