摘要
研究式教学法是一种较先进的教学方法。实施研究式教学法有助于培养学生的创新精神和创新能力,是新时期高等教育人才培养的重要目标之一。在《计量经济学》课程教学中采用研究式教学法,可通过撰写文献综述进行案例讨论、参与课题研究、撰写课程论文等途径加以实施。在实施过程中教师应具备较强的科研能力,做到合理分配研究式教学时数,完善课程成绩考核方式。
出处
《商业经济》
2011年第24期113-115,共3页
Business & Economy
基金
2010年安徽省教育厅教研项目:技术经济及管理专业研究生培养模式创新研究(20100477)
2011年安徽财经大学教研项目:基于案例教学法的计量经济学教学模式改革研究阶段性成果之一(ACJYZD201105)
