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信息安全数学基础的“讲一练二考三”改革方案设计
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摘要
结合信息安全专业的特点以及"讲一练二考三"的本科教学指导思想,提出需要对信息安全数学基础课程的教学组织、教学方式和考核方式进行探索和改革,解决当前教学中遇到的问题,以便学生在学习过程中提高学习兴趣,更好地学习和掌握本课程涉及的知识和技能,为后续课程的学习打下坚实的基础。
作者
李瑞琪
高敏芬
贾春福
机构地区
南开大学计算机与控制工程学院
南开大学数学科学学院
出处
《计算机教育》
2016年第11期27-30,共4页
Computer Education
基金
南开大学2015年本科教育教学改革项目(教字通[2016]3号)
关键词
教学改革
讲一练二考三
信息安全数学基础
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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