翻转课堂在高职英语口语教学中的运用被引量：1

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摘要翻转课堂是信息化的产物,其强调学生的主体地位,将其运用于高职英语口语教学具有重要的现实意义。本文首先介绍了翻转课堂的概念,然后分析了翻转课堂在高职英语口语教学中的作用,最后从课前知识学习、课中知识内化、课后反思总结三方面探讨翻转课堂教学模式在高职英语口语教学中的运用策略,以期对提升高职英语口语教学有所助益。

作者余莲君

机构地区眉山职业技术学院

出处《开封教育学院学报》 2016年第10期121-122,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education

关键词翻转课堂英语口语教学运用

分类号 H319.3 [语言文字—英语] G434 [文化科学—教育学]

引文网络
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