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基于英国住院医师培训体系探索“5+3”中医临床人才培养模式 被引量:8

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摘要 为适应深化医药卫生体制改革的要求,我国正探索建立符合国情的中医临床人才培养道路。文章通过整理和分析英国住院医师培训体系的相关资料与经验,与我国现阶段实行的"5+3"临床医学人才培养模式进行比较,为我国中医学临床人才培养探索提供参考。
出处 《时珍国医国药》 CAS CSCD 北大核心 2016年第9期2278-2280,共3页 Lishizhen Medicine and Materia Medica Research
基金 上海高校本科重点教学改革项目(沪教委高[2015]16号) 上海中医药大学德育项目(上中医学字(2015)10号)
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