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微课在小学数学教学中的有效应用
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摘要
微课作为一种新兴的教学方式,在小学数学教学中发挥着重要的作用,不仅有效激发了小学生的数学学习兴趣,还促进了课堂教学效率的提升,是对新课程改革精神的充分体现。因此,小学数学教师应该充分运用微课拓宽小学生的视野,为小学数学课堂注入新的活力。
作者
权臻年
机构地区
甘肃省张掖市甘州区安阳乡中心学校
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第12期176-177,共2页
Learning Weekly
关键词
微课
小学数学
小学生
数学教学
应用
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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