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论校长影子培训基地学校的选择与支持——以“教育部—中国移动中小学校长培训项目”影子培训为例被引量：2

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摘要 "移动项目"中小学校长影子培训的"基地研修"阶段是培训活动的主体部分,选择具有示范性的基地学校、组建针对性的导师团队和提供持续性的条件保障,对培训质量起着决定性作用。

作者汪文华

机构地区无为县教师进修学校

出处《中小学教师培训》北大核心 2016年第11期25-29,共5页 The Inservice Education and Training of School Teachers

基金 2014年度安徽高校人文社科重点研究基地招标项目"国培计划--中小学校长与教师‘影子学习’培训模式研究"(课题编号:SK2014A089)

关键词影子培训中小学校长基地学校实践导师条件保障

分类号 G637.1 [文化科学—教育学]

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中小学教师培训

2016年第11期

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