摘要
整体感觉上海教研工作重在"实"和"效"两个字,教研活动扎扎实实,课堂内容实实在在;活动有"成效",课堂见"高效";而教研团队建设方面可以用"帮"和"促"概括。
出处
《才智》
2016年第10期128-128,共1页
Ability and Wisdom
基金
黑龙江省教育科学"十二五"规划重大课题<黑龙江省普通高中多样化
特色化发展实验研究>子课题<高中生物教师专业发展有效途径研究>(编号:GDT002)
全国教育科学"十二五"教育部规划课题<新型城镇化背景下黑龙江省教育发展研究>子课题<高中生物青年教师有效培养机制研究>(编号:FHB130455-059)
黑龙江省教育科学"十二五"规划2014年度备案课题<高中生学习生物主动性不强问题成因及应对策略研究>(编号:JJC1214007)
黑龙江省教育科学"十二五"规划2014年度重大招标课题<信息技术与教育教学深度整合模式
方法及实施策略研究>子课题<构建高中生物兴趣小组自主学习平台促进具有国际竞争力的生物学人才培养探索>(编号:ZHA1214001-129)
