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高校翻转课堂模式有效教学研究——以学习理论为例 被引量:2

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摘要 论述翻转课堂对教学的影响,设计出模型图,并以学习理论为例,阐述如何在大学课堂中使用翻转课堂模式。
出处 《中国教育技术装备》 2016年第18期143-144,共2页 China Educational Technology & Equipment
基金 楚雄师范学院校级数字化校园信息系统开发研究专项项目"翻转课堂视野下录播视频资源的有效教学研究"(项目编号:SZZX1502)
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