网络技术与应用课程的慕课建设和SPOC实践被引量：6

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摘要针对慕课开放式在线教学不能紧密契合各高校自主的人才培养目标以及在知识深度和广度上缺乏专业导向性这一现状,分析新生SPOC教学形态落户高校的必要性,指出当前慕课建设面临的挑战,阐述网络技术与应用课程的慕课建设流程以及开展校内SPOC的实践经验。

作者王雪梅胡素君成卫青

机构地区南京邮电大学计算机学院

出处《计算机教育》 2016年第9期135-138,共4页 Computer Education

基金南京邮电大学网络技术与应用慕课建设(28004MC14A03) 南京邮电大学教学改革研究项目(JG00414JX22) 计算机通信与网络国家级精品资源共享课建设项目

关键词 MOOC SPOC 自主学习翻转课堂

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
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