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ESP需求分析理论下高职空乘专业英语教学改革——以浙江育英职业技术学院为例被引量：7

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摘要空乘专业英语教学改革应该以ESP需求分析理论为基础,调研其教学现状及原因,探索空乘专业英语课程设置、教学模式、教材建设、师资培养等改革新思路,提升高职空乘专业ESP教学质量。

作者吕娜黄华

机构地区浙江育英职业技术学院民航交通分院

出处《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2016年第4期101-104,共4页 Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College

基金 2014年度浙江省教育厅科研项目"基于ESP理论的高职空中乘务专业英语课程改革研究"(编号:Y201432490)的研究成果

关键词 ESP 需求分析空中乘务专业英语教学改革

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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湖南大众传媒职业技术学院学报

2016年第4期

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