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高职教育质量管理内涵及评价体系构建研究被引量：1

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摘要高职院校建设不断发展,对教育管理也更加严格。文章对高职教育质量管理的内涵和教育质量评价体系的构建以及教育管理评价系统建立的意义来进行研究,力求构建一个开放的、多元化的高职教育管理评价体系。

作者赵宏旭

机构地区湖南高速铁路职业技术学院

出处《成才之路》 2016年第24期16-16,共1页 Way of Success

关键词高职教育管理内涵体系构建人才

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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