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初中英语课堂教学中培养学生自主学习习惯的探究被引量：8

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摘要根据现代社会发展的形势和英语学习的特点需要,提出培养学生自主学习的必要性。分析影响学生自主学习英语的内部因素和外部因素,阐述培养学生自主学习英语习惯的有效路径,即引导学生树立正确的英语学习观念,强化学生自主学习英语的策略培训,运用高效的"一案三段模式"培养学生的自主学习习惯和能力。

作者辛小姝

机构地区吉林省通化市第二十一中学

出处《英语教师》 2016年第12期132-134,共3页 English Teachers

关键词初中英语课堂教学自主学习合作

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2016年第12期

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