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什么是3.0的学校
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摘要
我们认为，无论在乡村、城镇或超大城市，学校都应该是社区的庙堂，实践“教育孩子，团结人们，引领社会”的使命和社会责任。我们应该可以粗线条地将至今的世界学校教育划分为三个阶段或形态：1．0的学校，农业社会的学校；2．0的学校，工业社会的学校；3．0的学校，生态社会的学校。
作者
梁国立
机构地区
美国威斯康星大学
出处
《中国教师》
2016年第14期15-19,共5页
Teacher’s Journal
关键词
学校教育
社会责任
超大城市
农业社会
工业社会
生态社会
孩子
分类号
G47 [文化科学—教育学]
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