摘要
本文介绍了国内外关于社会实践活动方面的部分研究成果,初步分析了国内社会实践活动的现状,提出了对提高社会实践活动实效的建议,指出加强社会实践活动与中学生所学课程的结合,社会实践的运作向社会化转变,建立、完善社会实践评价体系和激励机制有助于提高活动实效,是新时代的选择和教育发展的必然,具有十分重大的现实意义。
出处
《新课程研究（上旬）》
2016年第8期57-59,共3页
New Curriculum Research
基金
江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“中学物理综合实践活动的行动研究”(项目批准号为:D/2015/02/351/)的阶段性成果
